Interview | “Leerlingen laten zien dat de wereld niet ophoudt bij de grens”

Nederlandse en Duitse scholen met elkaar in contact brengen. Dat is wat Laura Hendrixen, naast haar werk als docent Duits, doet. Als scholenmakelaar nodigt ze scholieren uit om een stapje over de grens te zetten en het buurland te ontdekken. In dit interview vertelt ze hier meer over. Als scholenmakelaar is Laura onderdeel van het project EDL dat zich richt op de euregionale doorlopende leerlijn van lager tot en met hoger onderwijs.

Wat houdt jouw werk als scholenmakelaar in?

Laura: “Als scholenmakelaar verbind ik basis- en middelbare scholen die een partnerschool zoeken in het buurland. Zodra een school zich aanmeldt, zoeken we een goede match. Dit doe ik samen met collega’s aan de Duitse kant, onder andere van de Stadt Münster en de Bezirksregierung Münster. Laatst sprak ik bijvoorbeeld met een Nederlandse en een Duitse basisschool over hun plannen, mogelijke uitwisselingen en doelen. Ik geef ze het eerste zetje en verwijs ze daarna door naar ons expertisecentrum voor ondersteuning en lesmateriaal.”

Laura en collega’s helpen ook bij het aanvragen van een INTERREG-subsidie, waarmee scholen een bedrag kunnen krijgen voor langdurige samenwerking. “Samen met mijn collega’s van DNL-contact zorgen we ervoor dat de ideeën van de docenten goed worden uitgewerkt en de aanvraag soepel verloopt.”

Daarnaast organiseert Laura met haar team evenementen om leerlingen en docenten uit beide landen te verbinden. “Afgelopen jaar organiseerden we een debat op het Saxion en een festival rondom taal en muziek. Het is leerzaam voor leerlingen en is ook ter inspiratie voor docenten om samen projecten op te zetten.”

Waarom is het belangrijk om Nederlandse en Duitse scholen te verbinden?

Laura: “Ik vind het heel belangrijk dat leerlingen al jong leren dat de wereld niet ophoudt bij de grens. Dat ze ontdekken dat er leuke buren zijn aan de andere kant en dat verschillen tussen culturen niet eng, maar juist een verrijking kunnen zijn. Zo leren ze samenwerken, communiceren en omgaan met anderen die misschien een andere taal of achtergrond hebben. Het doel is niet per se dat scholieren Duits of Nederlands leren, maar wel dat ze met elkaar in gesprek gaan en elkaar willen leren kennen.”

Wat zijn de voordelen voor scholen om deel te nemen aan euregionale uitwisselingen?

Laura: “Naast dat het een verrijking kan zijn voor hun leerlingen, kunnen scholen met zulke projecten ook op een andere manier aan hun curriculum werken. Denk aan onderwerpen als burgerschap, internationalisering en digitalisering. Het is dus niet alleen een extra activiteit, maar ook een kans om op een andere manier aan leerdoelen te werken.”

Wat zijn al mooie resultaten om op terug te kijken?

Laura: “Het mooiste vind ik om te horen hoe enthousiast leerlingen en docenten zijn. Laatst hoorde ik dat scholieren nog steeds contact hebben met de scholieren van over de grens. Ze volgen elkaar via Snapchat of spreken af om samen naar de kermis te gaan. Dat vind ik geweldig om te horen.”

Laura ziet ook hoe creatieve ideeën van docenten tot bijzondere projecten leiden. “Zo is er een basisschool die een uitwisseling in een dierentuin heeft georganiseerd. Ze kijken daar naar de ‘taal’ van dieren, wat superleuk is omdat de leerlingen zelf misschien elkaars taal niet spreken.  Het laat zien dat je met kleine, laagdrempelige initiatieven al een groot verschil kunt maken.”

Welke tip zou je geven aan scholen die twijfelen over een partnerschap?

Laura: “Kijk vooral naar wat er wél mogelijk is. Mensen denken soms dat uitwisselingen ingewikkeld moeten zijn, met overnachtingen en grote evenementen. Maar je kunt ook gewoon een middag samenwerken met een school 10 kilometer aan de andere kant van de grens. Aan een project, bijvoorbeeld over geschiedenis of biologie. Online samenwerken is ook een optie. Het hoeft niet duur of ingewikkeld te zijn; kleine stappen kunnen al een groot effect hebben.”

Met haar werk als scholenmakelaar bouwt Laura niet alleen bruggen tussen scholen, maar ook tussen mensen. “Uiteindelijk gaat het erom dat leerlingen en docenten elkaar leren kennen en van elkaar kunnen leren. Dat is wat mijn werk zo mooi maakt.”

Benieuwd naar de mogelijkheden?

Neem dan gerust contact op met onze scholenmakelaar Laura! Meer informatie en de mogelijkheid om contact op te nemen vind je hier.

Wil je persoonlijk in gesprek met Laura? Ze is op 2 april ook aanwezig op Symposium Euregionaal Onderwijs in het Bennohaus in Münster. Mis deze kans niet om meer te ontdekken over spannende mogelijkheden!

Wilt u meer weten over grensoverschrijdende onderwijsmogelijkheden? Het project “Euregionale doorlopende leerlijn (EDL)”, dat wordt uitgevoerd in het kader van het Europese financieringsprogramma Interreg VI, biedt een unieke kans om meer te weten te komen over grensoverschrijdende onderwijskansen. Bezoek onze projectwebsite voor gedetailleerde informatie over de huidige activiteiten van de “Euregionale doorlopende leerlijn (EDL)”.